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图书馆送给孩子们最好的 “六一”儿童节礼物
2016-05-30 阅读次数: 940

为认真落实关于未成年人思想道德建设工作,进一步关心下一代的健康成长,让儿童度过一个愉快而又有意义的“六一”儿童节。5月29日下午,区图书馆在四楼市民大讲堂举办了“六一儿童节情景游戏体验活动”,邀请了河口区晨昕幼儿园园长、图书馆公益讲师夏双老师,带领孩子们一起进行情景游戏的体验式培训,内容包括注意力训练、心理学游戏、情商游戏、以及训练孩子的反应力、规则感、专注力、记忆力及团队合作能力等等。


43个孩子参与了活动,整个过程中,孩子们玩的非常开心。

   

 夏老师将40多个孩子分成了四组,采取竞赛式游戏,获胜的队会有小礼品拿噢,孩子们非常专注和投入,对老师提出的问题踊跃举手回答。

 

 

 

串名字游戏,介绍自己同时要把站在自己前面队员的名字说出来,站的越靠后难度越大喔,这个游戏训练孩子的记忆力和专注力。

知道名字更利于沟通啦,同组的队员成了朋友。

  

热心的家长志愿者担当大公无私的评委。

   

快速指人体器官游戏,训练的是孩子们的反应能力和专注力。老师说鼻子,就用自己的鼻子去碰触到搭档的鼻子,老师说肩膀,就用自己的肩膀去碰触到搭档的肩膀,老师说屁股、肋骨、心脏、肚子……额,,,孩子们很嗨皮嘛!

  

瞧瞧下面这个小帅哥,怎么这么开心啊,原来这个游戏叫做扔垃圾、捡垃圾游戏。每个孩子8张纸条,写下爸爸妈妈在家里训他们的话,有些孩子的纸剩下了,有些孩子的纸条不够用,写完后扔到垃圾筒里,打乱,随机选取小纸条,公布内容,大都是些督促学习、要爱整洁、讲礼貌、不要贪玩之类的话。

孩子们念着念着,明白了,原来父母平时训自己的话,别的父母也会说。

孩子们还进行了听音拍手、数字传真、听数转身、蝴蝶花开等游戏,一下午的时间就这样在欢声笑语中度过。

   

这些简单的小游戏潜移默化地提升了孩子们感知、观察、注意、思维、想象、语言、记忆、创造和人际交流等方面的能力,这是图书馆送给孩子们最好的“六一”儿童节礼物,受到家长的一致称赞。(单位:河口区文化广电新闻出版局;时间:2016年5月30日;投稿人:王清;分管领导:李倩;联系电话:3659197)

 
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